Конспект НОД "Волшебники детского сада"  

Программные задачи:

- расширить и уточнить представления детей о труде сотрудников детского сада, показать взаимосвязь между разными видами труда.

- развивать логическое мышление, способствовать развитию воображения.

- воспитывать уважение к сотрудникам детского сада.

- выявить эмоциональный отклик детей на важность любой профессии      читать далее.....

 Конспект НОД в средней группе «Виртуальная прогулка в осенний лес»

Задачи:

1. Образовательные:

- расширить представление детей о времени года – осень;

- работать над речевым материалом по теме «Осень», обогащать словарный запас

  - закрепить артикуляцию звука [ш].

-автоматизировать произношение звука [ш]

-закреплять умение рассказывать стихи по мнемотаблицам.

-дать понятие – ветер-это движение воздуха

2. Развивающие:

- развивать мышление, по средствам создания проблемной ситуации;

- развивать творческие способности детей;

-развивать  речевое дыхание

- развивать  умения воспринимать образ осени через разные жанры искусства: художественный, поэтический, музыкальный.

-развивать умение с помощью мимики передавать разное настроение.

3. Воспитывающие:

- воспитывать бережное отношение к природе;

- воспитывать интерес к познанию окружающего мира;

   Интеграция: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое», «Речевое развитие», «Физическое» читать далее....

 Конспект НОД "Зимующие птицы"

         Задачи:

         Образовательные:

• Дать детям представление о видах питания зимующих птиц.
• Формировать умение рисовать голубя нетрадиционным способом: оттиском – ладошки, располагая изображение по центру листа бумаги.
• Закрепить понятия «зимующие» птицы
• Развивающие:
• Развивать воображение, внимание, мышление, целостное восприятие предметов.
• Развивать творческие способности: чувство цвета, умение размещать частей тела на свои места (глазки, клюв, лапки и крылышко).
• Активизировать в речи обобщающие слова: «дикие животные», «зимующие птицы». Расширить словарный запас: корм, кормушка, холодно, голодно. Ввести в пассивный словарь описание зимы: вьюжная, суровая, морозная.
• Воспитывающие:
• Воспитывать заботливое и доброжелательное отношение к птицам; самостоятельность, уверенность и желание заниматься изодеятельностью. Доставить детям радость от выполненной работы.
• Интеграция областей: речевое развитие, художественно-эстетическое, познавательное, физическое. читать далее....

 Конспект НОД «Сказка о весёлой семейке мебели»

Цель: закрепление представлений детей о качествах, свойствах, целевом назначении мебели с использованием текста сказки.

Задачи:

Оразовательные:

-Формироватьумение понимать обобщающее слово «мебель»;

- расширять и активизировать словарь по данной теме;

- учить образовывать и употреблять в речи существительные единственного и множественного числа мужского и женского рода;

Развивающие:

- развивать общую, мелкую, артикуляционную моторику;

- развивать слуховое и зрительное внимание;

Воспитывающие:

- воспитывать бережное отношение к предметам домашнего обихода.читать далее...

 Конспект НОД "Снег, лёд"

Цель:  Расширить и обобщить знания и представления детей о свойствах снега и льда.

Задачи:

Обучающие:

 Формировать правила безопасного поведения во время игровой деятельности со снегом и льдом.

Уточнять знания детей о таких свойствах снега и льда, как:   прозрачность/непрозрачность, наличие/отсутствие цвета, твердость/мягкость.
Развивающие:
 Создавать условия для  развития  у детей познавательного интереса.
 Развивать умение детей принимать участие  в исследовательской деятельности. 

Развивать речевые способности детей.   

Воспитательные: 

  Воспитывать у детей уважительное отношение друг к другу, умение выслушать другого.

 Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу во время работы в парах. читать далее....

Конспект НОД " К нам приехал магазин игрушек"

Задачи:

Развивающие:

развитие творческого восприятия и воображения,

развитие эстетических чувств,

создание условий для развития творческих способностей;

Образовательные:

формирование представлений о магазине игрушек,

продолжать знакомить детей с игрушками (уточнить, закрепить знания об игрушках),

активизация словаря детей;

Коррекционные: развитие фонематического восприятия и фонематических представлений; расширение лексического запаса;

развитие слухового внимания и зрительной памяти;

совершенствование общей и мелкой моторики;

выработка четких координированных движений во взаи­мосвязи с речью.

Интеграция: Речевое развитие, социально-коммуникативное, физическое,художественно-эстетическое» читать далее...

  Конспект НОД "Российский флаг!

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое.
Задачи:
- Развивать творческие способности ребенка через создание открытки в технике объемная аппликация
- Расширять кругозор у детей в области государственной символики.
- Создать условия для формирования у детей патриотических чувств, гордости и любви к Государственному флагу России. 
- Продолжать формировать умения детей договариваться и работать в группе.читать далее